台東大學教育學報 6月號/2012 第23卷第1期買到賺到
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內容簡介
補習效益的再探討:以技職體系為例
國中生的生活壓力、自我控制與網路沉迷傾向之研究
高職生之課室自主支持、動機類型與逃避策略間關係之探討
勞動者教育收益與影響薪資因素之研究
影響多元智能明朗化經驗之因素探討
親子遊戲互動關係量表之編製
◎教學實務論述
藝術治療團體對外籍配偶子女校園生活適應之介入效果研究
定價:250元 優惠價:95折238元
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