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站長推薦-台東大學教育學報 12月號/2012 第23卷第2期
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內容簡介 弱勢學生師生關係、社會支持及其學習任務價值之相關研究
社經背景、學前教育對國小學業成就之短期與長期效果研究
對大學生實施同志教育課程成效之研究
發展與實施大學課外學習之能力指標 ...繼續閱讀
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