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學前教育 12月號/2012 第428期物超所值

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創造性思考，幼兒必備的關鍵力！

許多心急的爸媽，打從孩子還是超音波上閃動的小光點時，便已開始費心思索孩子的未來，也常會忍不住被廣告商或正夯的流行課程打動，盤算著是否該讓孩子去報名號稱可開發左右腦潛能的課程。

雖然爸媽只是希望孩子在未來有機會出人頭地，能夠多點把握獲取進入成功大門的入場券，但我們必須深思地是：這些把孩子生活填滿的課程，真的能提升孩子在未來世界生存的關鍵能力，幫助孩子適應這個不斷變化、日趨複雜的時代嗎？

在柯林頓總統任內接掌美國教育部長的Richard Riley，曾積極推動教育改革。在演講中他曾感慨地指出一連串現代教育必須面對的現實：「2010年最迫切需要的十種工作，在2004年時根本不存在。而我們卻必須教導現在的學生，畢業後投入目前還不存在的工作，使用根本還沒發明的科技，解決我們從未想過的問題……。」

針對這個難題，研究創造力的大師----美國知名心理學家Torrance博士，早在1979年應信誼基金會邀請以「培養幼兒的創造力」為題，進行全台巡迴演講時，就給了爸媽和老師相當中肯的答案。他在演講中直指：「人類最重要的適應能力就是創造力！而且，未來的世界將比過去或現在更需要創造力。」

這一期，我們除了將帶領爸媽瞭解何謂創造力、創造性思考，影響創造力的因素，也將提供多種提升幼兒創造力的策略和活動，還有創意人物的育兒經分享，希望爸媽在成為幼兒的創造力推手，讓孩子從容自信地迎向未知的未來！